Szkoła Podstawowa nr 13 im. Jana „Bytnara” Rudego szkołą bez dzwonka [ZDJĘCIA]

 Od 16 września w mieleckiej placówce nie usłyszymy dzwonków na przerwę. Uczniowie przygotowywani są na ten moment od początku roku szkolnego. To pierwsza szkoła  w Mielcu, w której  wprowadzono taką zmianę. 

Tomiki wierszy Aleksandry Piguła na spotkaniu w Literackim Rzeszowie [ZDJĘCIE]

Do niedawna nie wyobrażano sobie, aby w szkole mogło zabraknąć tego charakterystycznego dźwięku. To właśnie donośny, nagły sygnał dzwonka informował  o początku i końcu lekcji. W dzisiejszych czasach, takie rozwiązanie odchodzi pomału do lamusa. 

Szkolne dzwonki podnoszą niekiedy poczucie stresu i generują tzw. „efekt dzwonka”, polegający na eksplozji energii, powodującej niepokój i rozdrażnienie. Tak wysoki poziom hałasu może wpływać na uszkodzenie słuchu.

Gwałtowny hałas przerywa naturalny proces uczenia się uczniów, zostają oderwani od dotychczasowej czynności i szybko zapominają, co zdążyli zakodować przed usłyszanym sygnałem. 

Metodą wyznaczania początku i końca lekcji jest po prostu pilnowanie założonego czasu, a pomagają w tym licznie rozmieszczone zegary oraz informacje o planowanych przerwach. Uczniowie samodzielnie muszą decydować o tym, kiedy kierować się na lekcję pod wyznaczoną salę, czy też zakończyć pracę nad jakimś zadaniem.Zawsze marzyłem o wolności mam ją na scenie. Tak mówił zmarły 18 września Felicjan Andrzejczak- wspomnienia [ZDJĘCIE]

Dzięki takiemu rozwiązaniu wspierany jest system edukacji oparty na zaufaniu i partnerstwie. Ponad to, bez dzwonków uczniowie i nauczyciele mogą pracować spokojniej, bez stresu, co sprzyja lepszemu przyswajaniu wiedzy. Brak dzwonka generuje także więcej pozytywnej energii w środowisku uczniów i nauczycieli.

Wśród uczniów kształtują się ważne cechy, takie jak: odpowiedzialność, samodzielność oraz punktualność, co w ich niedalekiej przyszłości zapewne zaprocentuje. 
 Życzymy pozytywnego odbioru zmian.